Φέτος (σχολική χρονιά 2021-22) στο μάθημα των Τ.Π.Ε με τα τμήματα της Ε τάξης συμμετείχαμε ως συνέταιροι στο etwinning πρόγραμμα SpaceTechnoX με θέμα το διάστημα και τη διαστημική τεχνολογία προσαρμοσμένο για παιδιά δημοτικού.
Τα άλλα σχολεία συνέταιροι προέρχονταν από τις εξής χώρες: Τουρκία, Ρουμανία, Ισπανία, και εμάς Ελλάδα.
Οι δραστηριότητές μας ανά μήνα ήταν οι εξής:
Μήνας Νοέμβριος:
1. Γνωριμία με τους εταίρους. Ανταλλαγή πληροφοριών για τη χώρα, τον τόπο, και τα σχολεία που συμμετείχαν.
2. Δημιουργία αφισών στο web2.0 εργαλείο CANVA με θέμα “Διάστημα και φαντασία των παιδιών“.
Τα έργα των παιδιών:
Μήνας Δεκέμβριος:
1. Μάθαμε για το ηλιακό σύστημα. Συλλέξαμε πληροφορίες και τις οργανώσαμε σε ένα Padlet.
2.Κατασκευάσαμε με απλά υλικά μακέτα του ηλιακού συστήματος.
3. Γνωρίσαμε την τεχνολογία επαυξημένης πραγματικότητας μέσα από ειδικές εφαρμογές σε android tablet και τραβήξαμε φωτογραφίες με την τεχνολογία αυτή. Οι φωτογραφίες είχαν να κάνουν με το θέμα μας, το διάστημα και συγκεκριμένα τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος.
Έτσι μαθητές και οι πλανήτες ήρθαν πολύ κοντά…
Και όποιος θέλει να βλέπει live το Ηλιακό μας σύστημα:
Μήνας Ιανουάριος:
1. Ανακαλύψαμε τα εκπαιδευτικά παιχνίδια της Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας ESA τα ESA kids games και τα παίξαμε μαθαίνοντας ταυτόχρονα από τις πληροφορίες που περιέχουν.
2. Βρήκαμε την εφαρμογή Nasa selfies και φωτογραφηθήκαμε στο μέρος του διαστήματος που επιλέξαμε ως αστροναύτες...
3. Με τη βοήθεια υλικού από τη ΝASA μάθαμε για τα βασικά μέρη της στολής ενός αστροναύτη και προσπαθήσαμε να φτιάξουμε τη δική μας…
Μήνας Φεβρουάριος:
Ο μήνας των πυραύλων. Από τη σελίδα της Nasa φτιάξαμε μικρούς πυραύλους τους οποίους και εκτοξεύουμε.
Επίσης παρακολουθήσαμε αποσπάσματα από την ταινία Apollo 13 της εκτόξευσης του πυραύλου και της επιστροφής των αστροναυτών στη γη.
2. Μοντέλο πυραύλου από χαρτόνι.
Και μια σελίδα με puzzles σε μορφή διαγωνισμού.
Μήνας Μάρτιος:
1. Το μήνα αυτό μάθαμε για τα ρομποτικά συστήματα τύπου ROVER που στείλαμε στον Άρη και ειδικότερα για το όχημα Perseverance που συνοδεύεται από ένα μικρό ελικόπτερο drone το οποίο πηγαίνει εκεί όπου δεν μπορεί να πατήσει το Perseverance και συνεργάζεται μαζί του.
Επειδή διαθέτουμε το εκπαιδευτικό κιτ ρομποτικής Lego WeDo 2.0 με τη βοήθεια tutorial κατασκευάσαμε ένα μικρό ρομπότ τον δικό μας Rover και εξασκηθήκαμε προγραμματίζοντάς τον να κινείται, ή να αντιλαμβάνεται εμπόδια και να σταματά ή να γυρίζει πίσω.
2 Συνεργατικό βιβλίο Storyjumper.
Χρησιμοποιώντας το web 2.0 εργαλείο Storyjumper, όλοι οι συνέταιροι γράψαμε ένα συνεργατικό βιβλίο στο οποίο τα παιδιά συνέβαλαν με τις ζωγραφιές τους.
Έτσι το πρώτο σχολείο ξεκίνησε μια ιστορία και στη συνέχεια το ένα μετά το άλλο τα σχολεία τη συνέχιζαν.
3 . Στο τέλος του προγράμματος κάναμε και έναν πίνακα με αναρτημένο υλικό από το πρόγραμμα.
Τέλος, κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαμε σε live webinar καθώς και μία φορά παρακολούθησε και το ένα τμήμα των μαθητών.
Για όλη αυτή την εργασία ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μαθητές των 2 τμημάτων της Ε΄ Δημοτικού του 11ου Δ. Σχ. Σερρών.